Des activités pour le préscolaire et le primaire
qui amènent l'élève à apprivoiser un environnement matriciel,
à en maîtriser les principales fonctions
et le mènent ainsi vers un geste créateur libre de toutes contraintes techniques.
 

par Manon Bourdeau animatrice du RÉCIT de la Comission scolaire des Affluents.



Pour voir la liste des activités, cliquez sur les boutons suivants:
 


Pour voir des galeries présentant des réalisations d'élèves, cliquez sur les liens suivants:

Le RÉCIT national des arts:
http://recit.csp.qc.ca/plastique/

La ligne virtuelle des arts:
http://recit.cslaval.qc.ca/star/recherche.php3?recherche=auger

Les suggestions de LopArt:
http://www.lopart.net

Les merveilleuses idées de Marie Jobin:
http://www.csdraveurs.qc.ca/058/mariejo/home.htm

Le corrid'art de Marie-Claude Vezeau:
http://www.csaffluents.qc.ca/whbois/mclaude.htm

Une belle galerie du préscolaire:
http://www.csmb.qc.ca/recit/artistic/index.html


Pourquoi familiariser des élèves du primaire à l'environnement matriciel ?


Guide technique de l'environnement matriciel de AppleWorks - PC, version 5.

Guide technique de l'environnement matriciel de AppleWorks - MAC, version 5.
 

Guide technique de l'environnement matriciel de AppleWorks - MAC, version 6.



Des démarches pour faciliter l'utilisation de LopArt:




Oui, les TIC font cliquer les arts... avec la caméra numérique, le projecteur multimédia....



La compétence Exploiter les technologies de l'information et de la communication en lien avec le programme des arts plastiques

Tableau représentant l'évolution de la compétence TIC du préscolaire à la fin du primaire.
 

Des outils pour développer la compétence Apprécier des oeuvres:


Des outils pour développer la compétence Apprécier des oeuvres :


Des outils pour développer la compétence Évaluer ma démarche de création: